Cymorth i wisgo a dadwisgo

Mae’r wybodaeth a ddarperir ar y dudalen hon ar gael i’w lawr lwytho fel llyfryn y gellir ei argraffu.

Mae’r dudalen hon yn ymdrin â:

Mae’r dillad rydym ni’n eu gwisgo yn rhan o’n hunaniaeth ac yn cael effaith ar ein hunan-barch. Gall rhywedd, a’r ffordd mae unigolyn yn mynegi’r rhywedd hwnnw drwy ei ddillad, fod yn wahanol i’ch ffordd chi’ch hun o wneud hynny. Gall hyn hefyd newid wrth i amser fynd heibio.

Mae’n bwysig i unigolyn deimlo ei fod yn cael ei annog i’w fynegi ei hun mewn ffordd sy’n ddilys iddo. Mae rhai pobl yn ofalus iawn am y dillad maen nhw’n eu gwisgo, tra bod eraill yn llai gofalus. Fodd bynnag, mae bron bawb yn gwneud penderfyniadau ynghylch beth maen nhw’n mynd i’w wisgo bob bore.

  • Pan fydd dementia rhywun yn ei gyfnod cynnar, mae’n syniad da iawn cofnodi dewisiadau’r unigolyn o ran lliwiau, steil, a’r math o ddillad mae’n eu hoffi, a hefyd dillad mae’n eu casáu.
  • Os ydych chi’n helpu rhywun i wisgo, mae’n bwysig ei fod yn cael eu gwisgo yn y ffordd y mae’n ei hoffi yn hytrach na’r hyn rydych ch’n ei ddewis.
  • Meddyliwch a ydych chi’n dewis dillad rydych chi’n eu hoffi yn hytrach na’r rhai mae’r unigolyn ei hun yn eu hoffi.
  • Gall pobl wneud dewisiadau gwahanol iawn ynglŷn â beth maen nhw’n ei wisgo gartref a beth maen nhw’n ei wisgo pan fyddan nhw’n mynd allan.
  • Mae gan rai pobl farn gref iawn ynglŷn â chadw rhai dillad fel rhai ‘gorau’, a byddan nhw’n teimlo’n anghyfforddus yn gwisgo dillad ‘gorau’ gartref
  • Efallai y bydd rhai pobl yn hoffi gwisgo esgidiau sgleiniog a dillad ffurfiol cyn gynted ag y byddant wedi codi o’r gwely. Mae eraill yn hoffi aros yn eu dillad nos tan ar ôl amser cinio.
  • Ystyriwch sut mae’r unigolyn rydych chi’n gofalu amdano wedi bod dros y blynyddoedd.
  • Weithiau gall edrych ar gylchgronau gyda’ch gilydd eich helpu i ddeall yn well yr hyn y mae’r unigolyn yn ei hoffi.
  • Ceisiwch gynnwys yr unigolyn pan fyddwch yn dewis ac yn prynu dillad fel anrhegion, os yw hynny’n bosibl.
  • Os yw rhywun yn hoffi math penodol o ddillad ac yn teimlo’n gyfforddus yn eu gwisgo, ystyriwch brynu sawl dilledyn o’r un fath.
  • Cynigiwch o leiaf 2 ddilledyn yn ddewis i unigolyn pan fyddwch chi’n ei helpu i wisgo. Mae dangos y ddau ddilledyn gyda’i gilydd iddo a gofyn iddo pa un mae eisiau ei wisgo yn ffordd dda o ddod i ddeall yr hyn mae rhywun yn ei hoffi. Mae hefyd yn ffordd o wneud i rywun deimlo bod ganddo ddewis a rheolaeth.

Efallai bydd gan rai pobl broblemau ymwybyddiaeth o’u corff a symud, ac felly angen cymorth corfforol i wisgo. Neu efallai y bydd angen cymorth arnynt i gofio newid eu dillad neu wisgo’n addas ar gyfer y diwrnod.

Dychwelyd at frig y dudalen

Mae’n bwysig ystyried yr hyn y gall yr unigolyn ymdopi ag ef yn gorfforol cyn rhoi cymorth. Er enghraifft, a ydyw’n medru codi eu coesau a’u breichiau i fyny, eu symud yn ôl ac ymlaen? A ydyw yn medru codi i sefyll o eistedd? Am ba hyd mae’n medru sefyll? Ydyw yn medru sefyll ar un goes?

Efallai mai rhoi ambell gyfarwyddyd yw’r cwbl sydd ei angen ar rai er mwyn eu helpu i wisgo eu hunain. Gall fod yn ddefnyddiol dweud neu atgoffa’r unigolyn pam maen nhw’n newid eu dillad. Er enghraifft, “Rydyn ni’n mynd i gwrdd â Carys yn y parc heddiw felly byddwch chi siŵr o fod eisiau gwisgo rhywbeth cynnes.”

Gosodwch y dillad yn y drefn y byddwch chi’n eu gwisgo. Y dillad isaf yn gyntaf, a’r dillad allanol yn olaf.

Weithiau, bydd pobl yn gwisgo’r un math o ddilledyn sawl gwaith – e.e. ffrogiau ar ben ffrogiau. Mae rhoi’r dillad rydych chi wedi’u dewis gyda’ch gilydd yn barod yn eu lle yn helpu i osgoi hyn.

Dychwelyd at frig y dudalen

  • Os ydych chi’n helpu rhywun yn gorfforol, helpwch ddim ond lle bo angen a dilynwch arweiniad yr unigolyn rydych chi’n gofalu amdano os yw’n bosibl.
  • Wrth wisgo siwmper, gall fod yn haws rhoi’r breichiau i mewn yn gyntaf ac wedyn gosod y siwmper dros y pen.
  • Gall cydio yn y llewys wrth y cỳffs ac yna eu rholio i lawr y fraich unwaith y bydd llaw rhywun drwodd fod yn ffordd haws o wisgo llewys hir.
  • Weithiau bydd rhywun yn ofidus oherwydd nad ydyw’n deall beth sy’n digwydd neu beth i’w ddisgwyl. Ceisiwch egluro beth rydych chi’n mynd i’w wneud, a pham, cyn i chi ei wneud.
  • Defnyddiwch arwyddion di-eiriau fel ystumiau dwylo i esbonio, a dangoswch y dilledyn. 
  • Gall rhoi bra a theits ar unigolyn arall fod yn arbennig o anodd os nad ydych chi wedi arfer gwisgo’r rhain eich hunan. Rhowch ddigon o amser i wneud hyn.
  • Os nad yw pethau’n gweithio fel y dylent, dywedwch mai eich diffyg chi yw hynny yn hytrach na diffyg yr unigolyn rydych chi’n ei helpu.
  • Gwnewch yn siŵr bod y dillad yn gyfforddus er mwyn iddynt fod yn brafiach ac yn haws i’w gwisgo a’u dadwisgo.
  • Gall defnyddio hiwmor lle bo modd helpu i gadw pethau’n ysgafn, lleihau chwithdod a thensiwn, a gwneud i bobl deimlo’n gyfforddus.
  • Gwnewch rywbeth sydd yn bleserus i’r unigolyn rydych chi’n gofalu amdano ar ôl y gweithgaredd, rhywbeth iddo edrych ymlaen ato. Soniwch am hyn wrth i chi sgwrsio yn ystod y gweithgaredd er mwyn troi’r sylw at yr hyn sydd i ddod.

Dychwelyd at frig y dudalen

  • Yr un yw’r egwyddorion cyffredinol â’r rhai ar gyfer helpu rhywun i wisgo.
  • Os yw’r unigolyn yn byw ar ei ben ei hun, gallai gosod arwydd i atgoffa rhywun i dynnu eu dillad a gwisgo pyjamas cyn mynd i’r gwely helpu.
  • Rhowch ddillad budr o’r golwg fel nad yw’r unigolyn yn eu gwisgo eto yn y bore.
  • Gall fod yn syniad da dewis a gosod dillad glân yn eu lle yn barod ar gyfer y diwrnod canlynol, os oes gan yr unigolyn ddigon o egni i wneud hynny gyda’r nos.

Dychwelyd at frig y dudalen

  • Mae dillad llac y gellir eu gwisgo a’u tynnu dros y pen yn osgoi’r angen i gau ac agor botymau.
  • Os yw’r unigolyn yn hoffi crysau, byddai crys mwy o faint, a’r botymau wedi eu cau yn barod, yn haws i’w roi a’i dynnu dros y pen.
  • Yn aml, i bobl sy’n cael trafferth trin botwm a sip, gall botymau a sipiau mwy trwchus fod yn haws.
  • Gallai gwasg elastig a dillad sydd yn cau â Velcro olygu bod rhywun yn medru gwisgo ei hun.
  • Gall bra sy’n cau yn y tu blaen, yn cau gyda sip yn hytrach na bachau, neu fra chwaraeon sydd yn un darn cyfan fod yn haws ei gwisgo.
  • Gall maint gwddf dilledyn fod yn bwysig o ran pa mor hawdd yw hi i wisgo a thynnu’r dilledyn.
  • Ceisiwch osgoi defnyddiau sydd yn cosi ac unrhyw beth sydd yn anodd ei gau neu ei agor.

Dychwelyd at frig y dudalen